Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Educación Socioemocional / Tutoría:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos se encuentran en situaciones de vulnerabilidad para realizar actividades ilícitas, que afecta a su bienestar social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
  Desarrollo:


• Introducir el concepto de diversidad y cómo influye en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar una actividad de empatía, donde los alumnos se pongan en el lugar de otra persona y reflexionen sobre cómo sería su forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.
  Cierre:


• Realizar una puesta en común de las reflexiones de la actividad de empatía.


• Pedir a los alumnos que piensen en una situación en la que hayan tenido que tomar una decisión considerando diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la sesión anterior y el concepto de diversidad.


• Presentar situaciones cotidianas en las que se deben considerar diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
  Desarrollo:


• Realizar una actividad de análisis de cada situación presentada, donde los alumnos reflexionen sobre