Estilos de vida activos y saludables: Reflexionando sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física y proponiendo acciones para modificarlos o eliminarlos.

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables: Reflexionando sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física y proponiendo acciones para modificarlos o eliminarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Abordando el problema de la contaminación por la quema de la cosecha de caña y sus repercusiones en la escuela.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Objetivo de la clase (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.


• Reflexión sobre los beneficios de la actividad física y las barreras que impiden su práctica sistemática.


• Relación del tema con el problema de la contaminación por quema de la cosecha de caña en la escuela.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las barreras que afectan la práctica de la actividad física.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de tareas.


• Investigación en grupo sobre diferentes factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física (falta de tiempo, falta de espacios adecuados, falta de recursos, etc.).


• Análisis de los resultados de la investigación y elaboración de propuestas de acción para modificar o eliminar esos factores.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de acción por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la actividad física y los beneficios de modificar los factores que la afectan.


• Acuerdo sobre las acciones a implementar para promo