La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Contaminación

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

ENFOQUE DE VIDA SALUDABLE Y PENSAMIENTO CRÍTICO

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden los alumnos por la cultura de paz y cómo se relaciona con el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Presentar la problemática de la contaminación y su impacto en la convivencia y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos promover una cultura de paz para combatir la contaminación y garantizar el respeto a la vida y la dignidad del ser humano?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes formas de contaminación y sus consecuencias en la convivencia y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación o infografía para compartir sus resultados con el resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus resultados al resto de la clase y se abrirá un espacio para el debate y reflexión sobre las posibles soluciones a la problemática de la contaminación.


• Los alumnos deberán realizar una síntesis de lo aprendido y reflexionar sobre cómo pueden contribuir a promover una cultura de paz para combatir la contaminación y garantizar el respeto a la vida y la d