Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Interdisciplinariedad: Se integrarán conocimientos de Geografía, Economía, Ciencias Sociales y Ética.

Grupo: 4 alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Organización de los grupos de trabajo.

Fase de desarrollo:

• Distribución de lecturas y materiales sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Análisis en grupos de las lecturas y elaboración de un mapa conceptual sobre las causas y efectos de estas desigualdades.


• Debate en grupo sobre las soluciones propuestas en las lecturas y su efectividad.

Fase de cierre:

• Planteamiento de una pregunta desencadenante: ¿Cómo podemos reducir las desigualdades socioeconómicas en nuestra comunidad?


• Tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de iniciativas locales que busquen reducir las desigualdades socioeconómicas y traerlos a clase.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de iniciativas locales por parte de los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Discusión en grupo sobre los ejemplos presentados y su impacto en la comunidad.


• Análisis de las posibles causas de éxito o fracaso de las iniciativas.


• Elaborac