Unidades y medidas utilizadas en Física
Faustino Salazar
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Unidades y medidas utilizadas en Física
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Falta de pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentar la problemática: "¿Por qué es importante tener conocimientos sobre unidades y medidas en Física? ¿Cómo crees que el pensamiento crítico puede ayudarnos a comprender mejor estos conceptos?". Permitir que los alumnos expresen sus ideas y opiniones.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del pensamiento crítico y cómo puede aplicarse en el ámbito de la Física.
Fase de desarrollo:
- Introducir los conceptos básicos de unidades y medidas en Física.
- Presentar los diferentes instrumentos de medición utilizados en Física, como el metro, el kilogramo, el segundo, etc.
- Realizar ejemplos prácticos de conversión de unidades de medida, utilizando los múltiplos y submúltiplos correspondientes.
- Fomentar la participación activa de los alumnos, planteando preguntas que les permitan reflexionar y aplicar el pensamiento crítico en la resolución de problemas.
Fase de cierre:
- Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos. Por ejemplo, plantear situaciones hipotéticas en las que los alumnos deben utilizar los instrumentos de medición y realizar conversiones de unidades.
- Realizar una breve reflexión sobre la importancia del pens