Unidades y medidas utilizadas en Física

Faustino Salazar
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Unidades y medidas utilizadas en Física


Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Falta de pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentar la problemática: "¿Por qué es importante tener conocimientos sobre unidades y medidas en Física? ¿Cómo crees que el pensamiento crítico puede ayudarnos a comprender mejor estos conceptos?". Permitir que los alumnos expresen sus ideas y opiniones.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del pensamiento crítico y cómo puede aplicarse en el ámbito de la Física.


Fase de desarrollo:



  • Introducir los conceptos básicos de unidades y medidas en Física.

  • Presentar los diferentes instrumentos de medición utilizados en Física, como el metro, el kilogramo, el segundo, etc.

  • Realizar ejemplos prácticos de conversión de unidades de medida, utilizando los múltiplos y submúltiplos correspondientes.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos, planteando preguntas que les permitan reflexionar y aplicar el pensamiento crítico en la resolución de problemas.


Fase de cierre:



  • Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos. Por ejemplo, plantear situaciones hipotéticas en las que los alumnos deben utilizar los instrumentos de medición y realizar conversiones de unidades.

  • Realizar una breve reflexión sobre la importancia del pens