Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Alma Gloria Méndez Castillo
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Grado: 6º de primaria.
Objetivo: Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el mundo de los cuentos y poemas y despertar su interés por la lectura.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre sus cuentos y poemas favoritos.

  2. Desarrollo (25 minutos): Leer en voz alta un cuento o poema seleccionado por el docente y permitir que los alumnos expresen sus opiniones y emociones después de la lectura.

  3. Cierre (10 minutos): Plantear la importancia de la lectura y la relación entre los cuentos y poemas con la cultura y la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la comprensión de los cuentos y poemas a través del análisis.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una breve revisión de lo trabajado en la sesión anterior y recordar la importancia de la lectura y el análisis.

  2. Desarrollo (25 minutos): Leer en voz alta un cuento o poema diferente al de la sesión anterior y guiar a los alumnos en la identificación de elementos como personajes, escenarios, estructura, mensaje, entre otros.

  3. Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y cómo el análisis de cuentos y poemas contribuye a su disfrute y comprensión.


Sesión 3 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la participación activa de los alumnos en la selección de cuentos y poemas.


Actividades:



  1. Inicio (10 mi