Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de asistencia.


• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal y colectivo.


• Explicación de los objetivos de la clase y de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Actividad de reflexión inicial: Los valores en mi vida. Los estudiantes deberán escribir en una hoja los valores que consideran importantes y reflexionar sobre cómo los aplican en su vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema: Práctica de valores. Explicación de cómo la práctica de valores puede influir en la construcción de un proyecto de vida.


• Actividad de investigación y análisis: Los estudiantes se dividirán en grupos y deberán investigar cómo la práctica de valores puede impactar en diferentes aspectos de la vida (familia, amistades, comunidad, etc.). Cada grupo deberá elaborar un pequeño informe con sus conclusiones.


• Puesta en común y debate: Los grupos presentarán sus conclusiones y se abrirá un espacio de debate para discutir la importancia de la práctica de valores en la construcción del proyecto de vida.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal: Los estudiantes compartirán sus reflexiones acerca de la importancia de la práctica de valores en su vida y cómo esto puede influir en la construcción de su proyecto de vida.


• Planteamiento de posibles retos y estrategias: Los estudiantes, de forma individual, escribirán en una hoja los posibles retos a superar y las estrategias de apoyo mutuo que consideren necesarias para alcanzar sus metas personales y colectivas.


• Tarea: Los estudiantes deberán reflexio