Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Los alumnos usarán grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde aprenderán a representar su nombre y otras palabras conocidas utilizando grafías. También se les indicará que el resultado de su trabajo será compartido con la comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se pueden utilizar las palabras escritas.


• Actividad principal: Los alumnos, en grupos pequeños, realizarán una lista de palabras que conocen y que les gustaría aprender a escribir. Cada grupo elegirá una palabra y la representará gráficamente en una cartulina.


• Cierre: Compartir las palabras representadas por cada grupo y explicar que en las siguientes sesiones se irán aprendiendo más palabras.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Repetir la lista de palabras realizada en la sesión anterior. Preguntar a los alumnos si se les ocurre alguna palabra nueva para agregar.


• Actividad principal: En pequeños grupos, los alumnos elegirán una palabra de la lista y la escribirán en papel. Luego, realizarán dibujos relacionados con esa palabra para acompañarla.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus palabras escritas y los dibujos realizados. Se res