Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Emiliano A.
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Introducción al concepto de sustentabilidad de materiales en nuestra comunidad.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover la sustentabilidad de materiales en nuestra comunidad?
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los materiales más utilizados en nuestra comunidad y sus procesos técnicos.
- Análisis de los impactos sociales y ambientales de dichos materiales y procesos técnicos.
- Elaboración de un informe grupal sobre la situación actual de la sustentabilidad de materiales en nuestra comunidad.
Cierre:
- Presentación de los informes grupales y discusión en plenaria.
- Reflexión sobre la importancia de promover la sustentabilidad de materiales en nuestra comunidad.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de los instrumentos de evaluación formativa diseñados.
Desarrollo:
- Exposición de expertos invitados sobre materiales sustentables y procesos técnicos responsables en otras comunidades.
- Comparación de las prácticas de otras comunidades con las de nuestra comunidad.
- Identificación de posibles soluciones y prácticas sustentables para nuestra comunidad.
Cierre:
- Elaboración de un pla