Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
RAFAEL ARIAS
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y análisis de situaciones familiares y comunitarias.
Objetivo: Los alumnos podrán dialogar acerca de situaciones que conocen o han vivido en su familia o comunidad para comprender las causas y efectos en la vida de las personas.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): El docente presentará el tema del día y explicará brevemente qué son los cambios sociales, culturales y en la salud, y cómo pueden afectar la vida de las personas.
- Presentación de situaciones (15 minutos): Los alumnos formarán grupos pequeños y deberán compartir situaciones que han vivido en su familia o comunidad, donde hayan notado cambios en la vida de las personas. Cada grupo seleccionará una situación para analizarla en detalle.
- Análisis de situaciones (20 minutos): Cada grupo presentará la situación seleccionada y explicará las causas y efectos que identificaron. El docente guiará la discusión y promoverá el diálogo entre los alumnos.
- Cierre (5 minutos): El docente retomará las principales conclusiones de la sesión y recordará a los alumnos la importancia de comprender los efectos de los cambios sociales, culturales y en la salud en la vida de las personas.
Sesión 2 (45 minutos): Lectura comprensiva de textos relacionados con el tema.
Objetivo: Los alumnos mejorarán su comprensión lectora a través de la lectura de textos relacionados con los efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): El docente recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y presentará el objetivo del día.
- Lectura de textos (25 minutos): Los alumnos trabajarán individualmente la lectura