Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
MANUEL GARCIA- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática a atender: El alumno confunde los conceptos de sexualidad, género y reproducción.
Enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de sexualidad, género y reproducción. Anotar las respuestas en el pizarrón.
- Presentar una definición clara de cada concepto y explicar sus diferencias.
- Motivar a los alumnos a compartir ejemplos de cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad.
Fase de desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles una serie de casos o situaciones relacionadas con la sexualidad y la reproducción en distintas culturas.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre el contexto cultural de cada situación y analicen cómo influye en la comprensión de la sexualidad y la reproducción.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Fase de cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre las diferencias encontradas en las distintas