El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de los conflictos

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema del conflicto en la convivencia humana y su importancia desde la cultura de paz.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que los alumnos hayan observado o vivido en su entorno.


• Plantear el problema central a abordar: "¿Cómo podemos resolver los conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina desde la cultura de paz?"

Desarrollo:

• Formar grupos heterogéneos de 4 o 5 estudiantes.


• Entregar a cada grupo una casuística de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre el conflicto asignado, identificando las causas, consecuencias y las estrategias utilizadas para su resolución.


• Establecer un tiempo límite para la investigación y la preparación de una presentación.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase la casuística de conflicto asignada y las estrategias de resolución desde la cultura de paz que proponen.


• Fomentar el debate y la reflexión entre los estudiantes, para analizar las diferentes soluciones propuestas y sus implicaciones.


• Finalizar la sesión con una síntesis de los principales aspectos abordados y la importanc