Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Vanessa Palma
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
PDA: Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica
Problema: Uso y aprovechamiento del maíz
Objetivos específicos:
- Analizar la relación entre el uso y aprovechamiento del maíz y el desarrollo sustentable.
- Reflexionar éticamente sobre las acciones individuales y colectivas para promover el cuidado del medio ambiente y el respeto a otros seres vivos.
- Identificar los principios éticos que deben guiar nuestras acciones para un desarrollo sustentable.
Sesión 1: Inicio
- Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre el maíz y su importancia en diferentes aspectos de la vida cotidiana.
- Presentación del problema: Uso y aprovechamiento del maíz.
- Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo se relaciona el uso del maíz con el desarrollo sustentable? ¿Qué principios éticos deben guiar nuestras acciones relacionadas con el maíz?
Sesión 1: Desarrollo
- Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre el uso del maíz en diferentes ámbitos (alimentación, industria, medicina, etc.) y cómo estas prácticas afectan el medio ambiente y la sustentabilidad.
- Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para discutir y analizar l