Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y el objetivo de la clase.


• Realización de preguntas de reflexión para activar el pensamiento crítico, como: ¿Cuáles son los principales usos de la energía en nuestra vida diaria? ¿Cómo crees que el mal uso de la energía puede afectar al medio ambiente y a nuestra sociedad?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los diferentes tipos de energía y sus usos en los procesos técnicos.


• Realización de ejemplos prácticos de cómo la energía se utiliza en diferentes dispositivos y máquinas.


• Actividad en grupos pequeños: investigar y presentar un caso de uso responsable de la energía en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los casos de uso responsable de la energía presentados por los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de tomar decisiones responsables en relación con la energía.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema del ausentismo y la deserción escolar en la zona de bajos recursos y su relación con el tema de la energía.

Desarrollo:

• Debate sobre las posibles causas del ausentismo y la deserción escolar en la zona de bajos recursos y cómo la energía puede influir en ello