Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

Alicia Moreno
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras..
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales


Sesión 1:
Tema: Introducción a la precisión y coordinación en los movimientos
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación, en la cual los alumnos deben moverse de forma coordinada y precisa siguiendo las indicaciones del maestro.

  2. Mostrar diferentes imágenes y vídeos que ejemplifiquen la precisión y coordinación en los movimientos.

  3. Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos deben mover objetos pequeños de un lugar a otro usando pinzas o utensilios similares, haciendo énfasis en la precisión y coordinación de los movimientos.


Recursos: Imágenes, vídeos, objetos pequeños, pinzas.


Sesión 2:
Tema: Desarrollo de la precisión y coordinación en los movimientos
Objetivo: Practicar y desarrollar la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Actividades:



  1. Recordar la sesión anterior, repasando los conceptos de precisión y coordinación en los movimientos.

  2. Realizar juegos y actividades que involucren la precisión y coordinación, como lanzar pelotas a un objetivo, amasar plastilina o patear pelotas a porterías pequeñas.

  3. Trabajar en parejas, donde uno guiará al otro para que realice movimientos precisos y coordinados.


Recursos: Pelotas, plastilina, porterías pequeñas.


Sesión 3:
Tema: Estimulación sensorial para mejorar la precisión y coordinación
Objetivo: Desarrollar la precisión y coordinación en los movimientos utilizando los sen