Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º - Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo de aprendizaje:

• PDA: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente cálido.
   b. Presentación del tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.
   c. Explicación del objetivo de la clase: aprender a narrar historias inventadas considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.
   d. Planteamiento de la importancia de la lectura y la escritura para apropiarnos de la cultura.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Actividad 1: Juego de imitación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes se dividen en parejas.
   
   
   • Cada pareja debe imitar los movimientos y gestos del otro, como si contaran una historia sin palabras.
   
   
   • Se anima a los estudiantes a utilizar distintos lenguajes como el cuerpo, los gestos y el lenguaje no verbal para comunicarse.
   
   
   
   

   b. Actividad 2: Creación de historias colectivas (15 minutos):

   
   
   
   
   • Se forman grupos de cuatro estudiantes.
   
   
   • Cada grupo recibe un conjunto de imágenes o tarjetas con diferentes elementos (personajes, objetos, lugares, etc.).
   
   
   • Los estudiantes deben utilizar las imágenes para crear una historia en grupo, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.
   
   
   • Se les anima a utilizar su imaginación y creatividad para inventar la historia.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo c