Materiales, procesos técnicos y comunidad

Emiliano A.
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Motivación: mostrar imágenes de diferentes productos y preguntar a los alumnos qué materiales creen que se utilizaron para fabricarlos.

  • Presentación del problema a atender: sustentabilidad de materiales en nuestra comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave: materiales, procesos técnicos, comunidades y sustentabilidad.

  • Ejemplos de procesos técnicos en diferentes comunidades y su impacto en la sustentabilidad de los materiales.

  • Ejercicio práctico: identificar materiales y procesos técnicos en productos cercanos a los alumnos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de entender los materiales y procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

  • Tarea: investigar sobre un proceso técnico en la comunidad y su impacto en la sustentabilidad de los materiales.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema y de la tarea asignada.

  • Preguntas y comentarios sobre la investigación realizada por los alumnos.


Desarrollo:



  • Presentación de casos de estudio de procesos técnicos en la comunidad y su impacto en la sustentabilidad de los materiales.

  • Debate grupal sobre posibles soluciones a los problemas identificados.

  • Planifica