La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria: Escasez de agua en la comunidad por efecto del cambio climático.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Comentar con los alumnos sobre la importancia del agua en nuestras vidas y cómo su distribución puede verse afectada por el cambio climático.


• Presentación de la problemática: Explicar brevemente la escasez de agua en la comunidad debido al cambio climático y cómo esto afecta a la distribución de las aguas continentales.


• Planteamiento del problema: Plantear a los alumnos la pregunta: ¿Cuáles son las principales fuentes de agua en México y el mundo y cómo se distribuyen?

Desarrollo:

• Investigación individual y en grupo: Los alumnos deberán investigar sobre las principales fuentes de agua en México y el mundo, como ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales. También deberán analizar cómo se distribuyen estas fuentes de agua y cuáles son los factores que influyen en su distribución.


• Elaboración de mapas: Los alumnos, en grupos, deberán elaborar mapas que muestren la distribución de las principales fuentes de agua en México y el mundo. Deberán incluir información sobre los ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales más relevantes.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos presentará