Textos de divulgación científica
BRENDA MONTA?O
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Conducta
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de las sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: Textos de divulgación científica y la importancia de la divulgación científica en la comunidad escolar.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los textos de divulgación científica.
- Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos que elaborarán una propuesta de divulgación científica que involucre a la comunidad escolar.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema científico específico.
- Cada grupo deberá investigar sobre su tema y seleccionar la información más relevante.
- Los alumnos deberán utilizar dicha información para elaborar un texto de divulgación científica, considerando el público al que estará dirigido (alumnos de menor grado, padres de familia, etc.).
Cierre:
- Los grupos presentarán sus propuestas de divulgación científica ante el resto de la clase.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre las propuestas presentadas.
- Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica y cómo puede fomentar el conocimiento de las ciencias en la comunidad escolar.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentar la importancia de la interdisciplina