Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Planeación de clase - Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Objetivo: Indaga y calcula el consumo de energía eléctrica, de gas o carbón que se utiliza en cada actividad; reconoce y practica acciones concretas para disminuir su consumo en casa y escuela.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Comprender el valor posicional del punto decimal en las operaciones matemáticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.


• Realización de una encuesta para conocer el consumo promedio de agua, energía eléctrica y combustibles en el hogar.


• Análisis de los resultados de la encuesta y discusión en grupo.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de costos y beneficios.


• Investigación en grupos sobre el costo y beneficio del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en diferentes actividades (bañarse, cocinar, usar electrodomésticos, etc.).


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.

Sesión 3:

• Análisis de acciones concretas para disminuir el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en casa y escuela.


• Realización de una lista de buenas prácticas para el ahorro de recursos.


• Elaboración de un plan de acción personalizado para disminuir el consumo en cada alumno/a.


• Presentación y discusión de los planes de acción en grupo.

Sesión 4:

• Introducción al valor posicional del punto decimal en las operaciones matemáticas.


• Resolución de ejercicios práctic