Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Plan de clase

Secuencia didáctica: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Objetivo: Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Metodología: Proyecto comunitario

Tiempo estimado: 1 sesión de 45 minutos

Tema transversal: Consolidación de la lectoescritura en una alumna

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué tipos de documentos personales conocen y para qué se utilizan.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes documentos personales (acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio) y explicar para qué se utilizan.


• Realizar una actividad en la que los alumnos puedan explorar los documentos y reconocer sus características (nombre, fecha de nacimiento, firma, sellos, entre otros).


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes documentos para que los analicen y compartan sus hallazgos con el resto de la clase.


• Promover la participación de la alumna que aún no consolida la lectoescritura, brindándole apoyo y adaptando la actividad a sus necesidades.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y resaltar las características comunes de los documentos.


• Reflexionar sobre la importancia de tener documentos personales en regla y cómo pueden ser útiles en diferentes situaciones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: traer un documento personal y elabora