Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Preguntas generadoras: ¿Qué tipos de textos literarios conocen? ¿Cuáles son sus características? ¿Para qué se utilizan? ¿Qué creaciones literarias tradicionales y contemporáneas conocen?

Desarrollo:

• Exposición de los diferentes tipos de creaciones literarias: narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros.


• Análisis de ejemplos de cada tipo de texto literario.


• Actividad grupal: los alumnos deberán investigar y seleccionar una creación literaria tradicional o contemporánea para compartir en la siguiente sesión.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las creaciones literarias en la cultura.


• Tarea: los alumnos deberán llevar a la siguiente sesión la creación literaria seleccionada.

Sesión 2:
Inicio:

• Exposición de las creaciones literarias seleccionadas por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las características de cada creación literaria.

Desarrollo:

• Actividad grupal: los alumnos deberán crear un pequeño guion para una representación teatral utilizando los recursos literarios vistos.


• Práctica en grupos: cada grupo representará su guion ante el resto de la clase.

Cierre:

• Reflex