Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de cuerpos geométricos y sus características.


• Actividad inicial: Mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos si conocen su forma y características.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema "dv" (por ejemplo, ¿Cómo podemos clasificar los objetos de nuestro entorno según sus características geométricas?).


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre los cuerpos geométricos, sus características y cómo clasificarlos.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conocimientos y conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de construcción: Los alumnos construirán cuerpos geométricos utilizando cajas, bloques o cubos.


• Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre los criterios utilizados para construir los cuerpos geométricos y cómo se relacionan con las características de los mismos.

Sesión 3:

• Repaso: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de clasificación: Los alumnos clasificarán objetos de su entorno según distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales).


• Discusión en grupos: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre las diferentes clasificaciones realizadas y sus criterios.

Sesión 4:

• Repaso: Recordar lo aprendido en las sesion