Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Darcedalia Cambray
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º


Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo (PDA):
Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.


Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Integración interdisciplinar:
Atender al problema: Respeto por las culturas


Duración:
5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque:
Inclusión y Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se pueden explicar las características del espacio geográfico?

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre qué entienden por espacio geográfico y sus características.


Desarrollo:



  • Presentación de las categorías de análisis espacial (lugar, región, paisaje y territorio) a través de una exposición por parte del docente.

  • Explicación de cada categoría con ejemplos concretos y su relación con el espacio geográfico.

  • Actividad grupal: Los alumnos realizarán una investigación sobre un lugar de su elección aplicando las categorías de análisis espacial para describir las características del mismo.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de las categorías de análisis espacial para comprender el espacio geográfico.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar y reflexionar sobre cómo el respeto por las diferentes culturas influye en la construcción del espacio geográfico.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de la sesi