Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Concepción Toxqui
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de las asignaturas de Matemáticas y Ciencias Sociales.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Grupo: 4 alumnos.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de desigualdades socioeconómicas.
- Mostrar imágenes y/o videos que representen las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo.
- Plantear el problema: ¿Cómo afectan las desigualdades socioeconómicas a la calidad de vida de las personas?
Fase de desarrollo:
- Formar grupos de 4 alumnos y asignarles la tarea de investigar sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Cada grupo debe elaborar un cuadro comparativo en el que se identifiquen las principales desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida.
- Proporcionar materiales como libros, revistas, acceso a internet, etc. para que los alumnos realicen su investigación.
Fase de cierre:
- Cada grupo debe presentar su cuadro comparativo ante el resto de la clase.
- Realizar una discusión grupal sobre los resultados obtenidos y los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.
- Resaltar la importancia de trabajar en la reducción de estas desigualdades.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Retomar la discusión sobre las desigualdades socioeconómicas y s