Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de conocer y expresar la sucesión numérica.


• Actividad de exploración: Realizar una actividad lúdica donde los alumnos deberán ordenarse de manera ascendente y descendente según los números que se les indique.


• Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo reflexionando sobre la importancia de conocer la sucesión numérica y las dificultades que pueden presentarse.


• Cierre: Realizar una lluvia de ideas sobre las estrategias que pueden utilizarse para aprender y recordar la sucesión numérica.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de indagación: Proporcionar a cada alumno una tabla con números del 1 al 20 y pedirles que, en parejas, trabajen en la expresión oral de la sucesión numérica en su lengua materna y en español, de manera ascendente y descendente. Fomentar la búsqueda de estrategias para recordar los números del 10 al 20.


• Discusión en grupo: Compartir en grupo las estrategias utilizadas y destacar la importancia de conocer y practicar la sucesión numérica.


• Cierre: Reflexionar sobre los resultados obtenidos y plantear nuevos desafíos para la próxima sesión.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad de aplicación: Proporcionar a cada alumno una tabla c