Explorando la Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la Tabla periódica y sus propiedades

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Inasistencias

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación y motivación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y recordatorio de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.
   
   
   • Planteamiento de una pregunta o problema relacionado con el tema.
   
   
   • Actividades de exploración inicial para despertar el interés de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo: Explicación y experimentación (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de conceptos clave sobre la tabla periódica y sus propiedades.
   
   
   • Realización de experimentos o demostraciones relacionadas con los criterios de clasificación y las propiedades periódicas.
   
   
   • Debate y discusión guiada para que los alumnos reflexionen sobre lo observado y establezcan conclusiones.
   
   
   • Resolución de ejercicios o problemas relacionados con el tema.
   
   
   
   



3. Cierre: Síntesis y evaluación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recapitulación de los conceptos aprendidos.
   
   
   • Resolución de dudas y preguntas adicionales.
   
   
   • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
   
   
   • Evaluación formativa a través de preguntas orales o escritas sobre el tema trabajado.
   
   
   
   

Sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Saludo y recordatorio de la clase anterior.
Desarrollo: Introducción a la Tabla periódica y su estructura básica.
Cier