Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: "Analizar y valorar los cambios que han tenido los objetos a través del tiempo"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por procesos técnicos y cuáles son los factores que pueden influir en ellos.

Fase de Desarrollo:

• Exposición de la teoría sobre los procesos técnicos y los factores que inciden en ellos.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre diferentes procesos técnicos y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre cómo los factores analizados pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Visionado de un vídeo sobre la importancia de la igualdad de oportunidades en los procesos técnicos.

Fase de Desarrollo:

• Actividad: Realizar un debate en grupos sobre cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden influir en la igualdad de oportunidades en el desarrollo de p