Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Se presentará el tema del debate y se explicará la importancia de la participación activa en la discusión de temas de interés común.


• Se realizará una lluvia de ideas para identificar los temas de interés de los estudiantes y se elegirá uno para el debate.


• Se formarán equipos de debate, asignando roles de moderador, argumentador y investigador en cada grupo.

Desarrollo:

• Se explicarán las características y partes de un debate (introducción, argumentos a favor, argumentos en contra, conclusión) y se les proporcionará a los estudiantes una guía con ejemplos de cómo estructurar su participación en el debate.


• Los estudiantes, en sus equipos, investigarán y recopilarán información sobre el tema elegido, utilizando fuentes bibliográficas y citando las citas textuales que encuentren relevantes.


• Cada equipo preparará su exposición, asegurándose de presentar argumentos claros, pertinentes y fundamentados en la información recopilada.

Cierre:

• Cada equipo hará una breve presentación de su tema y expondrá los argumentos que utilizará en el debate.


• Se promoverá la reflexión sobre la importancia de tener argumentos sólidos y sustentados para persuadir a los d