Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Mencionar la importancia de la energía en nuestra vida cotidiana y su relación con los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía que utilizamos en nuestro entorno.

Fase de Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las diversas fuentes de energía en los procesos técnicos.


• Presentación de ejemplos de procesos técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía (electricidad, combustibles fósiles, energías renovables, etc.).


• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos investiguen y planteen posibles alternativas sustentables para el uso de energía en un proceso técnico específico.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad práctica.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en el uso de la energía en los procesos técnicos.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso del tema y los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento de la problemática: el impacto ambiental de los procesos técnicos en nuestra comunidad.


• Realiz