Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Jasael Can
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Conociendo los manglares y su importancia en el medio ambiente de las costas del estado de Yucatán.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema a trabajar y la importancia de cuidar el medio ambiente.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las actividades que realizan en su casa, escuela y comunidad y cómo pueden afectar a la naturaleza.

  • Plantear el problema: ¿Cuáles son las actividades humanas que afectan a la naturaleza en nuestra comunidad?


Sesión 2: Investigación (15 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza en su comunidad.

  • Proporcionar recursos como libros, internet, etc. para que los alumnos realicen su investigación.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


Sesión 3: Análisis de resultados (10 minutos)



  • Organizar una puesta en común para que los grupos compartan sus investigaciones.

  • Realizar una lluvia de ideas