Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Jose Luis Padilla
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas


Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y sensibilización sobre la relevancia social y cultural de la literatura (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos valoran la importancia de los textos literarios tradicionales y contemporáneos para la comunidad, y comprenden su relevancia social y cultural.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto enfocado en la valoración de los textos literarios tradicionales y contemporáneos, y cómo pueden adaptarlos a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad.

  2. Debate sobre la importancia de la literatura: Fomentar una discusión en clase sobre los beneficios de la literatura en la sociedad y la cultura.

  3. Presentación de ejemplos de adaptación literaria: Mostrar ejemplos de textos literarios que han sido adaptados a otros lenguajes, como películas o obras de teatro.

  4. Reflexión individual: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de la literatura y cómo podría ser adaptada a otros lenguajes para generar interés en la comunidad.


Sesión 2: Exploración de textos literarios tradicionales y contemporáneos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos conocen y analizan diferentes tipos de textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas y textos dramáticos.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes tipos de textos literarios: Mostrar a los alumnos ejemplos de cuentos, novelas, poemas y textos dramáticos, tanto tradicionales como contemporáneos.

  2. Lectura en grupo: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la lectura d