Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Reconocer el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Bajo dominio de las habilidades básicas para el aprendizaje

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la metodología de Proyecto comunitario y su importancia en la integración de habilidades básicas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura en nuestra vida cotidiana.

Desarrollo:

• Los alumnos elegirán un libro de su preferencia para leer durante el proyecto.


• Explicación de los diferentes géneros literarios y ejemplos de cada uno.


• Lectura en voz alta de fragmentos de diferentes géneros literarios para familiarizarse con ellos.


• Actividad de identificación de géneros literarios en fragmentos de textos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer los géneros literarios y su valor estético.


• Asignación de la tarea: continuar la lectura del libro elegido y elaborar un comentario escrito sobre su experiencia de lectura.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos de géneros literarios vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los comentarios escritos sobre la lectura de los libros elegidos por los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre las opiniones y experiencias compartidas.

Desarrollo:

• Introducción al c