Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Objetivo (PDA): Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema a atender: Los alumnos no reconocen las acciones necesarias para mantener y cuidar la salud propia y la de los demás.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Conversación en grupo sobre la importancia de cuidar la salud y la de los demás.


• Actividad: Crear un mural con imágenes que representen acciones saludables.


• Reflexión grupal sobre el impacto de dichas acciones en el bienestar personal y social.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.


• Actividad: Juego de roles para representar situaciones en las que se deben aplicar dichos hábitos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y limpieza de los espacios.

Sesión 3:

• Trabajo en grupos pequeños para investigar sobre algunos hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.


• Elaboración de carteles o afiches informativos sobre los hábitos investigados.


• Exposición de los carteles y afiches ante el resto de la clase.

Sesión 4:

• Taller práctico sobre la aplicación de los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.


• Realización de actividades prácticas, como lavado de manos, orden y limpieza de útiles escolares, entre