Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo: accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Bajos resultados en habilidades básicas del aprendizaje.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve introducción sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo en la vida diaria de los alumnos. Se plantea la problemática de los bajos resultados en habilidades básicas del aprendizaje y se explica cómo la educación socioemocional puede contribuir a mejorar esta situación.


• Actividad de motivación: Se proyecta un video o se presenta una historia relacionada con situaciones de riesgo, con el objetivo de captar la atención de los alumnos y generar reflexión sobre los posibles riesgos y consecuencias.

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1: Prevención de accidentes

  
  
  
  
  • Se explica la importancia de la prevención de accidentes y se identifican los principales riesgos a los que están expuestos los alumnos en su entorno.
  
  
  • Se organizan grupos de trabajo y se les asigna la tarea de investigar y proponer medidas preventivas para diferentes situaciones de riesgo (casa, escuela, calles, etc.).
  
  
  • Cada grupo presenta sus propuestas y se genera un debate sobre las medidas más efectivas.
  
  
  
  



• Sesión 2: Prevención de adicciones

  
  
  
  
  • Se aborda