Educación integral en sexualidad
Sonia Marquez- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: Secundaria 3°
Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que presentan una carencia de conocimientos acerca de su sexualidad y cómo ejercerla.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: para evaluar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre educación integral en sexualidad antes de iniciar las sesiones.
Portafolio de reflexión: para que los alumnos registren sus aprendizajes, reflexiones y acciones realizadas a lo largo del proceso.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema de la clase.
- Realización del cuestionario de conocimientos previos.
- Socialización de los resultados del cuestionario y reflexión grupal sobre la situación actual de los alumnos respecto a su sexualidad.
Desarrollo:
- Exposición por parte del docente sobre los conceptos básicos de la educación integral en sexualidad.
- Actividad grupal: análisis de casos de situaciones relacionadas con la sexualidad y elaboración de posibles soluciones.
- Debate: discusión sobre la importancia de una educación integral en sexualidad y cómo puede impactar en la vida de los alumnos.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
- Asignación de trabajo para la siguiente sesión: investigación sobre los derechos sexuales y reproductivos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterio