Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en comunidad en el tema "Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas" utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y atendiendo al problema de reconocer y regularizar las emociones para mejorar la conducta.

Objetivo: Valora las características cognitivas, motrices, afectivas y sociales, así como las necesidades de sus compañeras y compañeros para expresar lo que les une como grupo.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de reconocer y valorar las características y necesidades propias y de los demás para fortalecer la convivencia en el grupo.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una característica o necesidad personal.


• Lectura de cuentos: Leer en voz alta un cuento que trate sobre la importancia de la inclusión y el respeto hacia las diferencias.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión grupal: Comentar y debatir sobre el cuento leído en la sesión anterior, enfocándose en las características y necesidades de los personajes.


• Taller de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una carta a un compañero del grupo destacando una característica o necesidad que valoran en él/ella y cómo eso fortalece al grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Metodología de Aprendizaje Servicio: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de recopilar información sobre las necesidades de una institución de la comunidad, como un asilo de ancianos o una escuela para niños con discapacidad.


• Visitas a la comunidad: Realizar visitas a la institución seleccionada para que