Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar las características del sonido y la luz, así como las fuentes naturales y artificiales de luz presentes en su entorno.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos con una pregunta: ¿Qué elementos nos permiten ver y escuchar las cosas que nos rodean?
  
  
  • Realizar una actividad de activación de conocimientos previos, pidiendo a los alumnos que compartan ejemplos de fuentes de luz y sonido que conozcan.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos los conceptos de sonido y luz, explicando sus características principales.
  
  
  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen fuentes naturales y artificiales de luz en su entorno cercano. Pueden salir al patio de la escuela o traer objetos que emitan luz.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas para registrar en el pizarrón las fuentes de luz identificadas por los alumnos.
  
  
  • Realizar una actividad similar para identificar fuentes de sonido en el entorno cercano de los alumnos.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la luz y el sonido en nuestras vidas.
  
  
  • Plantear el problema interdisciplinar relacionado con el uso desmedido de la tecnología y cómo afecta nuestros hábitos de descanso, alimentación y vínculos familiares y sociales.
  
  
  
  

Sesión 2: Exploración de los beneficios y riesgos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de indagar sobre los beneficios y riesgos del uso desmedido de la tecnología y proponer medidas para el cuidado de la salud.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Realizar una breve recapitulación d