Organización e interpretación de datos
MA GABRIELA PALOMINO
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, organiza, representa e interpreta datos en tablas de frecuencias o pictogramas para responder preguntas de su interés.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Organización e interpretación de datos
Tema: Organización e interpretación de datos
Objetivo (PDA): Recolecta, organiza, representa e interpreta datos en tablas de frecuencias o pictogramas para responder preguntas de su interés.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la recolección de datos
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Explicación sobre la importancia de recolectar datos y su aplicación en la vida diaria.
- Ejemplos de situaciones en las que se pueden recolectar datos en la escuela.
- Los alumnos formarán grupos y realizarán una lista de preguntas que les gustaría responder a través de la recolección de datos.
Sesión 2:
Tema: Organización de datos en tablas de frecuencias
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Explicación sobre cómo organizar los datos recolectados en una tabla de frecuencias.
- Ejemplos prácticos de cómo completar una tabla de frecuencias.
- Los alumnos formarán grupos y recolectarán datos sobre sus alimentos favoritos. Luego, organizarán los datos en una tabla de frecuencias.
Sesión 3:
Tema: Representación de datos en pictogramas
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Explicación sobre cómo representar los datos recolectados en un pictograma.
- Ejemplos prácticos de cómo crear un pictograma y su interpretación.
- Los alumnos trabajarán en grupos para representar los datos recolectados en la sesión anterior en un pictograma.
Sesión 4:
Tema: Interpretación de datos
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Explicación sobre cómo interp