Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Consultar con ayuda y diálogo con personas de la comunidad o especialistas en el cuidado de la salud infantil, las medidas de prevención de enfermedades y conservación de la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre lo que significa cuidar de la salud personal y colectiva.


• Presentación de la problemática: Explicar a los alumnos el problema de poner en riesgo su cuerpo y el de sus compañeros en situaciones de juego y actividades dirigidas.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de movimiento (por ejemplo, juegos al aire libre) para que los alumnos experimenten la importancia de cuidar su cuerpo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en la comunidad: Organizar una visita a un centro de atención médica cercano a la escuela. Con ayuda de los padres y personal de la comunidad, los alumnos podrán consultar sobre las medidas de prevención de enfermedades y conservación de la salud.


• Registro de la información: En grupos pequeños, los alumnos deberán registrar la información obtenida en una hoja de papel grande para compartirla posteriormente con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Diálogo con especialistas en el cuidado de la salud infantil: Invitar a un médico o enfermera de la comunidad para que conteste las preguntas de los alumnos y amplíe la información sobre el cuidado de la salud personal y colectiva.


• Registro de la información: Los alumnos deberán tomar notas durante la charla y posteriormente compartirlas con el resto de la clase.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de higi