Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

JOSUE HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


Objetivo: Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: La importancia del cuidado del medio ambiente


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de evaluación de proyectos colaborativos con la comunidad. 2. Cuestionario de autoevaluación sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de problemáticas sociales y medioambientales y pedir a los estudiantes que identifiquen las problemáticas y las necesidades colectivas que podrían solucionarse a través de proyectos.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas y promover la cultura democrática?


Desarrollo:



  • Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Búsqueda de información sobre problemáticas de la comunidad y posibles soluciones.

  • Identificación de proyectos colaborativos para abordar estas problemáticas.

  • Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo el proyecto.


Cierre:



  • Presentación de los proyectos por parte de cada equipo.

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