Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de manejo, análisis y comprensión de información científica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase.

• Actividad de motivación: Lectura de un cuento tradicional y un cuento contemporáneo, seguido de una breve discusión en parejas sobre las diferencias y similitudes entre ambos.


• Introducción al concepto de recursos literarios: ejemplos y definiciones.
  Desarrollo:


• En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre una creación literaria tradicional y contemporánea de su elección.


• Cada grupo presentará su investigación a través de una exposición oral.
  Cierre:


• Discusión en grupo sobre las creaciones literarias presentadas y cómo se relacionan con el objetivo de la clase.


• Asignación de tarea: escribir un cuento o poema utilizando al menos tres recursos literarios.

Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

• Reflexión en grupo sobre la tarea asignada y dudas que hayan surgido.
  Desarrollo:


• Introducción al concepto de guiones para audiovisuales.


• Los alumnos, en grupos pequeños, redactarán un guión para un cortometraje que exponga una situación real o ficticia.
  Cierre:


• Presentación de los guiones en grupo y retroalimentación entre los alumnos.


• Tarea: analizar y comprender el guión de una película o se