Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La comunidad se abastece de un pozo de agua de mala calidad, los pobladores enferman constantemente, lo que ocasiona la inasistencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de la comunidad que se abastece de un pozo de agua de mala calidad y cómo esto afecta la salud de los pobladores y su asistencia a la escuela.


• Actividad 1: Lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Actividad 2: Lectura de un cuento relacionado con el tema, que promueva la importancia de satisfacer estas necesidades básicas.


• Actividad 3: Realización de un dibujo o collage que represente las necesidades básicas y cómo se relacionan con el entorno.

Sesión 2:

• Actividad 1: Observación y análisis de imágenes sobre los recursos naturales necesarios para satisfacer las necesidades básicas (agua, frutas, algodón, seda, lino).


• Actividad 2: Experimento con agua, mostrando la importancia de tener agua potable para beber.


• Actividad 3: Realización de una lista de alimentos saludables y su importancia para la alimen