Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales

Objetivo:
Comprender la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practicar acciones de autocuidado y tomar decisiones para fortalecerlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Falta de hábitos de auto cuidado

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Activación: Presentar a los alumnos un caso ficticio de un niño o niña que no tiene hábitos de higiene adecuados en relación a su sistema sexual. Preguntarles qué acciones podrían llevar a cabo para ayudar a esta persona.

  
  



• Exploración: Plantear preguntas como ¿Qué saben sobre el sistema sexual? ¿Cuáles son los cambios que ocurren en la pubertad? ¿Cuáles son los hábitos de higiene necesarios para el sistema sexual? Permitir que los alumnos compartan sus conocimientos previos y generen preguntas e hipótesis sobre el tema.

  
  



• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, videos, internet, etc.) para que investiguen y profundicen sobre el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano en relación al sistema sexual, los cambios que ocurren en la pubertad y los hábitos de higiene necesarios.

  
  



• Sistematización: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los resultados de su investigación y generar una lista de los hábitos de higiene más importantes para el sistema sexual.

  
  

Sesión 2 (45 minutos)

• Activación: Recordar a los alumnos el caso ficticio presentado en la sesión anterior y preguntarles qué acciones podrían llevar a cabo para ayudar a esta persona a adquirir hábitos de