Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

PDA: Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Contexto interdisciplinar: Generar interés en los alumnos a partir de actividades relacionadas con su contexto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñaré dos rúbricas de evaluación, una para la participación en las actividades de indagación y otra para la presentación de los resultados de la experimentación.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Discusión en grupo sobre situaciones cotidianas en las que se pueda apreciar la fuerza y el movimiento.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos explicar las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación por parte de los equipos sobre las Leyes de Newton y su relación con las actividades cotidianas.


• Realización de experimentos sencillos para comprender las leyes de Newton.


• Registro de los resultados y las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Puesta en común de los experimentos realizados por cada equipo.


• Reflexión final sobre las Leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas.


• Tarea: Investigar una situación cotidiana que pueda ser explicada a partir de las Leyes de Newton.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de las sit