Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

PATRICIA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género


Tema transversal: Habilidades sociales y solución de conflictos


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y bienvenida.

  • Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar el compañerismo y la comunicación asertiva.


Desarrollo:



  • Presentación del tema "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".

  • Explicación de la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.

  • Ejemplificar situaciones donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones.

  • Realización de actividades prácticas en grupos pequeños para identificar y reconocer diferentes emociones.

  • Reflexión en grupo sobre cómo las emociones pueden afectar nuestras decisiones y relaciones.


Cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones grupales y conclusiones principales.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: elaborar una lista de situaciones donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de la tarea asignada.

  • Compartir experiencias y reflexionar sobre las situaciones identificadas.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de habilidades sociales y su importancia en la convivencia.

  • Presentación de estrategias para la solución de conflictos y la mejora de las habilidades sociales.

  • Realización de juegos de roles para practicar las habilidades