Factores que inciden en los procesos técnicos.
EVERARDO MARTINEZ- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: En la escuela secundaria técnica 7 de Cd. Guerrero, los alumnos no conocen cuáles son los factores tanto positivos como negativos que inciden en los procesos técnicos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Planteamiento del problema a resolver.
- Motivación e interés por el tema.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que influyen en los procesos técnicos.
- Clasificación de los factores en positivos y negativos.
- Debate y reflexión sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.
- Ejemplos de situaciones reales donde se evidencien estos factores.
Cierre (10 minutos):
- Síntesis de los conceptos aprendidos.
- Planteamiento de preguntas para reflexionar en casa.
- Tarea: Investigar ejemplos de procesos técnicos que sean influenciados por factores positivos y negativos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Recordatorio de la tarea asignada.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición de los ejemplos investigados por los alumnos.
- Análisis y discusión de los factores