Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre décimos, centésimos y la unidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: Interpretar, leer, escribir números ordinales- descendentes-ascendentes-decimales-mediciones-de reparto aditivos-equivalentes-y de unidad.


• Generar una discusión inicial sobre la importancia de comprender y utilizar los números en diferentes contextos.

Actividad principal (25 minutos):

• Distribuir a los alumnos tarjetas con números decimales en notación decimal y preguntas relacionadas con cada número.


• Los alumnos deben trabajar en parejas para resolver las preguntas utilizando modelos gráficos y discutir sus respuestas.


• Después de un tiempo determinado, pedir a algunas parejas que compartan sus respuestas y explicaciones con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre las diferentes estrategias utilizadas por las parejas para resolver las preguntas.


• Destacar la importancia de comprender y utilizar los números decimales en diferentes situaciones.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

• Repasar brevemente los conceptos de números ordinales, números descendentes y ascendentes, y números decimales.


• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el reparto aditivo de una cantidad determinada entre varias personas