Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Jose Reyes Aviles
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.

    • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

    • Planteamiento del problema: La contaminación y su relación con el avance científico y tecnológico.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en la historia. Cada grupo debe anotar sus respuestas en una hoja.

    • Actividad 2: Exposición de los grupos. Cada grupo compartirá sus respuestas y se realizará una discusión en conjunto para identificar los hitos más importantes.

    • Actividad 3: Lectura y análisis de textos informativos sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico. Los alumnos deberán tomar notas sobre las personas mencionadas y sus contribuciones.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión en grupo sobre la influencia de las aportaciones de mujeres y hombres en la sociedad actual.

    • Asignación de tarea: Investigar sobre una científica o científico destacado y realizar una breve presentación en la siguiente sesión.




Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Valorar la influencia de las aportaciones de mujer