Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 3º
Área: Tecnología

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Problemas de alimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Explicación y reflexión sobre la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la implementación de técnicas y procesos.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de tareas para investigar sobre los factores que inciden en los procesos técnicos relacionados con la problemática de alimentación.


• Búsqueda de información en diferentes fuentes y elaboración de un resumen por parte de cada grupo.

Cierre:

• Exposición de los resúmenes por parte de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de considerar estos factores en los procesos técnicos para abordar la problemática de alimentación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de lo visto en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema de alimentación en la comunidad.


• Análisis de las causas y consecuencias de este problema.

Desarrollo:

• Formación de nuevos grupos de trabajo.


• Realización de una actividad práctica para identificar los factores que inciden en los procesos técnicos relacionados con la problemática de alimentación.